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提倡个性化学习 创新注入新活力

——高中创新课程暨创新力发展研讨会

发布时间:2018-12-25 访问次数:

  2018年12月22日至23日,王忠飞校长与高一年级组长马献礼受邀参加了在清华大学举办的“高中创新课程暨创新力发展研讨会”,该研讨会由中国智慧工程研究会创新教育专业委员会和清华大学继续教育学院主办,中国高等教育学会招生考试研究分会、创新教育实验室、中国教育在线承办。参加此次会议的有中国高等教育学会招生考试研究会包括清华大学、北京大学、中国科技大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学等在内的21个常务理事单位和17个省市自治区的220多位校长和教师参加研讨会。
  会议主要是为了深入贯彻习近平总书记全国教育大会上的重要讲话精神,全面落实立德树人根本任务,贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,促进学生全面发展、健康成长,注重考察学生创新精神和实践能力,加强和改进普通高中学生综合素质评价;在高考改革背景下,鼓励和促进各高中学校更加注重、突出培养拔尖创新人才,提升高中学校创新课程研发能力,为学生个性化学习、研究性学习创造条件。
  研讨会邀请了国内外专家针对高校人才招生培养模式,创新课程以及“爱国奋斗”科技创新与素质拓展活动等内容进行分享、交流,总结新亮点、新方法,研讨和破解创新教育领域改革重点、难点,有效衔接高校与高中教育的对接,为中学与高校之间的直接对接和交流、为国内创新教育与国际间交流学习搭建窗口、桥梁与平台。
  研讨会还就“爱国·奋斗”科技创新与素质拓展活动、“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛进行了总结交流。中国智慧工程研究会创新教育专业委员会理事长龚春燕等专家就PISA、NASA创新素质培养课题和“新高考背景下高中生研究性学习的策略与实践研究”课题进行了介绍讨论。
  清华大学、中国科技大学、南京大学、西安交通大学、电子科技大学等招办负责人在研讨会上分别做了主题发言。
  北重三中一直在致力于提高教育教学质量的同时不断探索,力求给学生搭建更多、更宽、更高的发展平台,继续拓宽学生升学途径,为学生个性化学习和研究性学习创造条件,引导学生面向国家战略、人类未来发展、思想文化创新和基础学科前沿,增强使命责任,激发学术志趣和内在动力。依托国家科技计划,鼓励学生早进课题、早进实验室、早进团队,为学生攀登学术高峰搭建平台。

撰稿:马献礼
摄影:马献礼
审核:王忠飞
 
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